화학교육 / 화학컬럼좋은 버섯, 나쁜 버섯, 이상한 버섯나는 존경한다. 복어를 식재료로 만들어 낸 사람을. 누군가는 (이빨은 날카롭지만) 귀여운 외모에 속아 먹었다, 상상하지 못했던 맹독에 처음 목숨을 잃었을 것이고, 또 다른 누군가는 굶주림을 이겨내지 못한 선택에 테트로도...
화학교육・화학컬럼 / 화학교육화학 보드게임 만들기 활동을 통한 케미파일(Chemiphile)오진호 | 한국과학영재학교, ohjinho@ksa.hs.kr 서론 화학을 가르치고 있는 화학 교사로서 “학생들에게 화학 을 어떻게 가르쳐야 할 것인가?” 하는 질문은 처음 수업을 시작했던 시점에서 20년 동안 화학을 가르치고 있는 지금...
화학교육 / 화학컬럼스타브릿지 센터와 함께하는 참여와 실천김현정 | 공주대학교 화학교육과 부교수, chem95@kongju.ac.kr 1.교육과정에서 강조하는 과학의 가치⋅태도 2022 개정 교육과정이 공표되고 2025년부터 단계적 시행을 앞두고 있다. 미래 사회를 살아가는 데 필요한 지식,...
화학교육 / 화학컬럼유형이론의 발전(화학사 돌아보기 - Part.18 )19세기 초만 해도 유기 화합물을 분류하고 설명하는 일은 요원해 보였습니다. 그러나 1830년을 전후하여 유기 화합물을 높은 정확도로 분석하는 방법들이 개발되면서 유기 화합물에 대한 설명도 여럿 등장하였습니다. 하지만 이론들은 중구난방이었고,...